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FICHE PEDAGOGIQUE

PUBLISHER PERFECTIONNEMENT.

Public : Personnes familiarisées avec l’environnement Windows et déjà utilisatrices de Publisher
Objectifs : structurer la construction des documents PAO, concevoir des revues, des manuels avec Publisher
Nombre d’heures : 14 HEURES.

Programme JOURNEE 1 : 7 HEURES

Faire le point sur les connaissances de base
• créer des blocs
• travailler avec les blocs
• gérer les couleurs
• corriger et mettre en forme le texte
• personnaliser les blocs
• importer des images ou des dessins

Créer des outils de mise en forme rapide du texte
• créer un nouveau style
• créer un style à partir d’un texte déjà mis en forme
• gérer l’enchaînement des styles
• créer des touches-raccourcis pour l’utilisation des styles
• attribuer un style à du texte
• modifier les attributs d’un style
• copier des styles dans de nouveaux documents ou dans des modèles

Importer des textes déjà saisis
• analyser la provenance des fichiers texte
• prendre en considération la présence de styles
• insérer et optimiser les textes déjà saisis selon les règles typographiques

Personnaliser le logiciel en fonction de son travail
• paramétrer la palette d’outils
• choisir les préférences générales, typographiques, de
l’application

Programme JOURNEE 2 : 7 HEURES

Optimiser la conception des documents
• créer des maquettes simple page (Masque)
• créer des maquettes double page
• répertorier les objets utilisables sur les maquettes
• modifier, supprimer des maquettes
• appliquer des maquettes aux pages déjà créées
• numéroter les pages

Gérer ses documents
• numéroter les pages par section
• lier les blocs de texte entre eux
• transférer des blocs ou des pages d’un document à l’autre
• importer un document dans le document ouvert
• créer des modèles de documents

Se constituer des réserves de texte, d’images, de dessins, …
• créer une bibliothèque
• insérer un bloc dans la bibliothèque
• nommer les objets
• rechercher un élément et l’insérer dans le document

Maîtriser les utilitaires
• gérer les coupures de mots
• remplacer une police par une autre sur tout ou partie du document

• gérer la surimpression
• éditer en séparation des couleurs

• Synthèse, évaluation, feuille d’émargement.
• Méthodologie : pratique, mise en situation, exercices.
• Bilan de fin de stage et évaluation individuelle.